В чём притягательность участия в дистанционных массовых олимпиадах? Что они дают ребенку? Засчитываются ли их результаты в портфолио ребенка? На эти и другие вопросы попытайтесь ответить сами, ознакомившись с их итогами.
«Русский медвежонок – языкознание для всех»Например, в игре-конкурсе «Русский медвежонок – языкознание для всех» в этом году по стране приняли участие почти 3 млн человек. В нашем экспериментальном лицее – 205 участников, из них 31 показали лучший результат по школе и только два (Лапшинова Анастасия и Соколова Софья) вошли в список лучших результатов по стране.
«Родное слово»В конкурсе «Родное слово» участвовали 137 человек, призовые места по стране заняли 19 человек (а значит, эти ребята конкурентны с другими ребятами из разных регионов). Лидировали ребята из социально-гуманитарных групп (сразу 5 победителей из группы РВГ-2 (5-6 кл.), Соц-Гум (10-11 кл.) и ребята из ППГ-7).
Учащиеся социально-гуманитарного профиля стали участниками дистанционной олимпиады по русскому языку, проводившему в рамках проекта «ИНФОУРОК». Из 72 участников победителями и призёрами стали Малхасян Г., Панина О., Полищук Е., Емелина М., Кварацхелия Д., Булгаков А.
«Ребус»Во Всероссийском математическом конкурсе «Ребус» участвовали 104 человека. 95-100 % выполнения заданий справились Ченчубаева Е., Елизова М., Корикова В., Старченко Е., Лукиных Е., Балабекян А., Варавка М., Карась А., Ерофеева А., Алексеев Е., Ченчубаева В.
«Кит-2013»По результатам конкурса «Кит-2013» (компьютеры, информатика, технологии), в котором участвовали по стране почти полмиллиона учащихся (от лицея – 95 человек), к лучшим результатам по стране отнесли работы, выполненные Гребеневой И., Алексеевым Е. и Даниловичем Е. Оргкомитет конкурса наградил их специальными призами и дипломами.
«Британский бульдог»Игровой конкурс «Британский бульдог» (английский язык) охватил в этом году почти миллион детей в России! Занять «свое место под солнцем» было нелегко, поэтому рейтинг получился не совсем удачный, по стране призовые места оценивались с 97-100% правильных ответов. У нас лучшими результатами стали ответы Соломаха В. (учащаяся 3 класса выполнила 90,2 % от всех заданий правильно), Мещеряковой Н. (90,17 %), Алексеева П. (85,85%), Луценко М. (87,13%). Прозорова А. и Гангало А. правильно выполнили задания на 83, 25 %. Но, увы, по сравнению с учащимися со всей страны, эти результаты не конкурируют с ними.
«Олимпус-зимняя сессия»Пока не получены результаты участия наших ребят в олимпиаде «Олимпус-зимняя сессия». Как показал опыт участия в ней в прошлом году и нынешнем, она стала самой массовой. В этом году 650 бланков с ответами отправлены в г. Калининград (Институт развития школьного образования). Многие ребята участвовали в олимпиаде по нескольким предметам, повторяя и углубляя курс школьных программ. Результаты «Олимпуса» будут известны после 8 апреля. Также пока нет результатов участия в литературном конкурсе «Пегас», который проходил 30 января и посвящался творчеству М.Ю. Лермонтова и «Золотого руна» от 24 февраля (конкурсные задания в этом году посвящались истории и культуре Испании и Португалии).
«Пегас» «Золотого руно»До конца учебного года пройдёт ещё два массовых конкурса: 20 марта по математике «Кенгуру» и 17 апреля по естествознанию «Человек и природа». Заявки (и оплата 50 руб.) принимаются до 18 марта.
«Кенгуру» «Человек и природа»Методист Сенина О.И.
