1 вед. Доброе утро, дорогие друзья! Поздравляем вас с началом второго полугодия 2016-2017 учебного года! Сегодня проповедь ведём мы, учащиеся предпрофильной группы №1 Носова Александра и Давидян Диана.
2 вед. Промчались школьные каникулы, во время которых мы имели возможность подольше задержаться у телевизора или монитора компьютера и посмотреть свои любимые фильмы.
1 вед. Именно с периодом самых больших школьных каникул связана дата Всероссийского дня детского кино. Он ежегодно отмечается 8 января.
2 вед. Этот праздник был учрежден в 1998 году правительством города Москвы по инициативе Московского детского фонда в связи со 100-летием первого показа фильмов для детей. Давайте обратимся к истории этого праздника.
1 вед. В конце 1890-х годов в Москве, в нынешнем ГУМе, а в то время бывших Верхних торговых рядах, открывается первый стационарный “Электрический театр”. В нём идут развлекающую публику фильмы “Дети пляшут”, “Дети плачут”, “Игра в мяч”, “Конно-железная дорога в Москве” и политико-воспитательные картины. И вот 8 января 1898 года в нём прошёл первый в России показ программы для детей, которая так понравилась зрителям, что стала регулярной.
2 вед. Более ста лет отделяют нас от выхода на экраны первых лент, снятых в России специально для детей. Одними из детских фильмов были любимые детские сказки “Дедушка Мороз”-1910 год и “Царевна-лягушка”-1911 год. В СССР только в Москве работали 16 специализированных детских кинотеатров, и это не считая того, что в утренние и дневные часы во всех взрослых кинотеатрах также демонстрировались детские фильмы.
1 вед. Это показывает, что детские фильмы были средством воспитания подрастающего поколения, тем, что формировало внутренний мир человека.
Многие нынешние мамы и папы, как во время уроков, так и после бегали в близлежащий кинозал, чтобы за 10 копеек насладиться сборником “Ну, погоди!”, “Марией-Мирабеллой” или “Всадником без головы”. «Три орешка для Золушки», «Морозко», «Приключения Электроника», «Алиса в стране чудес», «Мама» и другими. И, кстати, выбор фильмов был весьма велик: репертуар насчитывал по 5-6 наименований и менялся чуть ли не каждую неделю. И план по детскому зрителю всецело выполнялся, то есть зрительные залы всегда были полными.
2 вед. Многие семьи и целые школьные классы покупали абонемент на год, который предусматривал ежемесячный поход на киносеанс с расширенной культурной программой. Это могла быть встреча с творческой группой, популярным артистом, рассказ об интересных фактах из истории картины или просто сборник новых мультиков, который дополнял полнометражную
ленту. О том, насколько тесна была в те годы связь детской аудитории с деятелями кино, свидетельствует один любопытный факт. Однажды в кинотеатр “Ашхабад” пришел на творческую встречу с детьми замечательный режиссер Павел Арсенов. Зал – около 1000 мест – был, как всегда, полон. “Ребята, – обратился к залу Арсенов, – мне нужно с вами посоветоваться. Давайте решать, какую картину будем запускать?” Дети забросали его записками: хотим кино по книге Кира Булычева. И так – по желанию зрителей – родился фильм “Гостья из будущего”, ставший необыкновенно популярным!
Выступление учащихся начальных классов
1 вед. За последние несколько десятков лет идеологическое влияние детских фильмов перестало приниматься во внимание. А в Советском Союзе детская киноиндустрия щедро финансировалась государством, бюджеты не экономили, а в фильмах снимались звезды театра и кино.
2 вед. Сегодня традиция снимать фильмы специально для детей начала возрождаться. Пока их мало. Однако есть надежда, что для будущих поколений граждан России режиссёры снимут замечательные детские фильмы, и именно они завладеют душой наших девчонок и мальчишек, а герои этих фильмов станут для них примером.
1 вед. Смотрите российские детские фильмы! Они помогут вам вырасти хорошими людьми, достойными гражданами своей страны.
2 вед. Внимание! Звучит Гимн Российской Федерации!
