«Милосердие» (02.02)

Доброе утро, ребята и учителя!

Сегодняшняя наша проповедь посвящена милосердию. Вслушайтесь в слово «милосердие», из каких двух слов оно образовано. В толковом словаре Владимира Ивановича Даля дано следующее объяснение: «Милосердие – сердоболие, сочувствие, любовь на деле, готовность делать добро всякому. МИлостливость, мягкосЕрдость».
Само слово милосердие говорит о сердце, которое милует, любит, жалеет. Но любовь бывает разной. Она бывает радостной, при встрече с любимым лицом озаряется улыбкой и счастьем. Но есть любовь с заплаканным лицом. Такой она случается при встрече с чужой бедой. Пусть минуту назад человек тебе нЕ был знаком, но ты узнал о его горе – и не смог остаться равнодушным. Ты ему помог.

Послушайте притчу «Окно».
В маленькой больничной палате лежали два человека. Они уже много времени провели в больнице, и оба изрядно устали.
Один больной лежал возле окна, а перед взором второго представали только больничные стЕны. И вот тот человек, что лежал возле окна, каждый день рассказывал своему другу обо всём, что он видит за окном. «На улице пришла настоящая весна, – говорит он. – Какими красивыми стали деревья! А вот идёт влюблённая пара! Следом за ними озорные ребятишки играют в мяч!». Лицо человека озарялось счастливой улыбкой. Он с таким упоЕнием рассказывал о той большой жизни за окном, которая им двоим больше была не доступна, что у всех медсестёр щемило в груди и невольно на глаза наворачивались слёзы.
И так день за днём человек у окна живо описывал всё, что он видел. Со всеми мельчайшими подробностями, со всеми деталями, которые обычному человеку кажутся незначительными, неважными, бессмысленными. Только тот, что находится на грани, умеет по-настоящему ценить жизнь, со всеми её горестями, радостями, с каждой улыбкой ребёнка, с каждым сказанным слово «спасибо», с каждой слезинкой, с каждым звуком и запахом. Казалось, что всем смыслом жизни этих двоих стало это маленькое окошко в стене в больничной палате.
Человек, который лежал далеко от окна, мог только слушать рассказы своего друга. Сначала у него захватывало дух, он радовался каждому слову. Но со временем в его душе поселилось другое чувство. «Почему не я лежу возле окна! – думал он. – Вот бы хоть одним глазком посмотреть в окно».
Он тайком просил медсестёр поменять их местами, но те только и ответили, что не могут этого сделать. Каждый день он слушал рассказы о жизни за окном, но теперь они перестали его радовать. Все его мысли занимал один вопрос, как бы самому посмотреть в это окно. Ведь это было последнее, что связывало их с большим миром, с настоящей жизнью. И так он изводил себя этими мыслями, что с каждым днём ему становилось хуже. Лицо чернело, сил становилось меньше.
Но вот однажды лежащему возле окна вдруг сделалось плохо. Он стал звать на помощь медсестёр, но приступ не давал ему громко кричать. Он охрип, закашлялся, не мог пошевелиться, чтобы как-то помочь себе. Второй хотел было сначала позвать на помощь, а потом вдруг замолчал. Он лежал рядом и наблюдал, как умирает его друг, с которым они вместе провели очень много времени. Он лежал спокойно и неподвижно, лицо его не выражало никаких эмоций. Так он наблюдал и за тем, как тело друга вывозили из палаты.
И вот, наконец, он остался один! Дрожащими руками он стал дотягиваться до окна. Казалось, что он прилагает нечеловеческие усилия, чтобы пробраться к заветному окну. Вот он уже очень близко, осталось только подтянуться рукой, и он увидит всё, о чём рассказывал сосед по палате, своими глазами. Ещё одно усилие, и перед его взором предстаёт то самое окно, вид из которого выходит … на огромную больничную стену, из-за которой не видно абсолютно ничего…

Смысл притчи в способности проявить милосердие, сострадание, сочувствие тому, кто в этом нуждается.

У нас с вами тоже есть возможность проявить милосердие, милость сердца.
Мы хотим привлечь Ваше внимание к проекту «Сохрани мне жизнь! Я есть!», организованному благотворительным фондом помощи детям с тяжёлыми заболеваниями и их семьям. Одним из учредителей этого фонда является выпускник лицея 2002 года Константин Куюков.

Деятельность благотворительного фонда «Кораблик» направлена на поддержку программ по реабилитации детей, родившихся раньше срока. Ближайшая задача проекта – закупка современных кувЕзов (инкубаторов), оснащённых реанимационными аппаратными комплексами, в которых создаются необходимые условия для сохранения жизни младенца и его развития до полной адаптации к полноценной жизни. Всю справочную информацию, а также реквизиты можно найти на сайте лицея.
Расскажите об этом своим родителям, знакомым, проявите милосердие, оказав помощь детям.

Благодарим за внимание!


Комментарии:

Добавить комментарий

Яндекс.Метрика