Памятка для заботливых родителей

В современном мире действительность размещается в 2 пространствах: реальном и виртуальном. В связи с этим возможность столкнуться с рисками значительно возрастает, т.к. часть из них присутствует в реальной действительности, а часть обнаруживается в виртуальной. Чаще всего родители информируют детей о рисках в реальном пространстве:  на улице, в автобусе, в местах скопления людей, забывая, что подобные риски могут угрожать детям и виртуальном пространстве. Информационная безопасность ребенка на сегодняшний день является не менее важной и актуальной и обязанностью родителя.

Как защитить ребенка от интернет-рисков?

Для того чтобы помочь ребенку справиться с Интернет-рисками, родителям необходимо, в первую очередь, понять, что единственно возможным вариантом помощи является участие родителей в жизни ребенка, включая и виртуальную реальность («онлайн- мир» ребенка).

Что делать нельзя:

  • Вешать ярлыки на ребенка (например, фраза «Да ты болен!»)
  • Обвинять и стыдить ребенка (например, фразы «Ты тратишь свою жизнь понапрасну!». «Лучше бы погулять сходил/почитал/поиграл и т.д.)
  • Придираться и «пилить» ребенка.
  • Ругаться и угрожать ребенку.
  • Требовать от ребенка немедленных (поспешных) изменений.
  • Сравнить ребенка с другими детьми (например, фразы: «Посмотри на своего соседа, он не сидит сутками за компьютером!», «А вот твоя одноклассница все успевает, потому что не играет в компьютерные игры!» и т.д.)

Что нужно делать:

  • Наблюдать внимательно и с интересом за своими детьми.
  • Стараться понять, что они чувствуют, как они мыслят, что хотят.
  • Чаще ставить себя на их место.
  • Искренне интересоваться тем, что вовлекает их в игру.

Способы поговорить:

  • Проявлять искреннее любопытство и интерес к их онлайн- жизни.
  • Присоединитесь к ним в их интересах.
  • Не принижайте их виртуальную жизнь (она так же реальна для них, как и их «настоящая» жизнь)
  • Не уменьшайте важность Интернета и других передовых технологий. Это современный мир, в котором они растут, он не плохой и не хороший, он существует, и его не избежать.
  • Не запрещайте Интернет (если это вообще возможно).
  • Договоритесь о временных лимитах и доверяйте ребенку в соблюдении этих договоренностей.
  • Предлагайте оффлайновые действия, которые могут быть интересны в дополнение к (а не вместо) онлайн-деятельности.

Присоединяйтесь к своему ребенку:

  • Попросите его/ее показать Вам, что ему/ей нравится в Интернете.
  • Проявляйте уважение к их интересам.
  • Просите, чтобы они показали Вам, как это работает.
  • Если Вы готовы, играйте онлайн со своим ребенком. Пусть он/она научат Вас.

Примечание. Это может показаться отталкивающим или склоняющим к Интернет-зависимости, но это также может быть каналом для начала диалога с ребенком. Ведь Вы как взрослый можете установить время для игры, можете объяснить все опасности и трудности, поджидающие играющего в интернете, а, значит, можете контролировать и учить этому ребенка!

 


Яндекс.Метрика